Ученик видит мастера. - Тарни эйньиэ тарно.
Мастер принимает ученика. - Тарно антиэ тарни.
Мастер идет. - Тарно къолиэ.
Мастер видит ученика. - Тарно эйньиэ тарни.
Мастер видит меня. - Тарно мэи-эйньиэ.
Мастер видит его. - Тарно эли-эйньиэ.
Я вижу ученика. - Мэй эйне тарни.
Я вижу дом брата. - Мэй эйне лэртэ эр’ т’айро.
Я вижу старый дом. - Мэй эйне лэртэ т’элла.
Я вижу свой дом. - Мэй эйне лэртэ-эме (вар. "мэйи-лэртэ").
Он был учеником. - Эл эсэйэ тарни.
Я даю мастеру книгу. - Мэй анне-тарно антэннэ.
Мастер знает, что ученик читает свою (т.е. ученика) книгу.
- Тарно ноллъе, айа тарни тхэнэниэ антэннэ-элъе.
Мастер знает, что ученик читает его (т.е. мастера) книгу.
- Тарно ноллъе, айа тарни тхэнэниэ эил-антэннэ.
Мастер знает, что ученик читает его (т.е. кого-то еще) книгу.
- Тарно ноллъе, айа тарни тхэнэниэ эр’антэннэ.
* - свой - элъе
* - его (отн. к объекту) - эил
* - его (безотн. к объекту) - эр’
* - этот (ff артикля "the": именно этот, определенный) - эл-
* Существительные не изменяются по падежам.
* Подлежащее всегда стоит в начале предложения. Исключение - инверсия в поэтических текстах:
- Эйнъе-мэй суулэ-энге дин эртэ Хэле - "Вижу я ветер-клинок над землею Севера"
(Примечание: существительное "эртэ" употребляется только в значении "родная земля, родной дом"; в остальных случаях будет употребляться "арта/э", "ард-", "ард’")
Порядок слов в предложении фиксированный.
* Местоимения имеют три падежа: именительный, родительный и дательный-винительный-творительный (не различаются).
человек, который читает книгу - файа, эйа тхэнэниэ антэннэ
книга, которую читает человек - антэннэ, эттэи файа тхэнэниэ
человек, которому я дарю книгу - файа, эи мэй анде антэннэ
кисть, которой человек пишет книгу - тхайнэ, эттэи файа тхантиэ антэннэ
человек, брата которого я знаю - файа, эи-т’айро мэй ноллъе
человек, которого я старее - файа, эи мэй ай-т’элла
* "который" изменяется по падежам так же, как личные местоимения; различается категория "одушевленный-неодушевленный":
этта - который (н.) эттэ - чьего, которого эттэи - которым, которому, которого
этти - которые (н.) эттиэ - чьих, которых эттии - которым, которых
эйа - который (о.) эйэ - чьего, которого эи - которым, которому, которого
эйи - которые (о.) эйиэ - чьих, которых эйии - которым, которых
Я читаю книгу. - Мэй тхэнэнъе антэннэ.
Мастер заставляет меня читать книгу. - Тарно ийорэниэ-мэи тхэнэнно антэннэ.
Мастер разрешает мне читать книгу. - Тарно файанниэ-мэи тхэнэнно антэннэ.
Человек нашел книгу. - Файа къеттаньэ антэннэ
Книга нашлась. - Антэннэ (э)л’къеттаньэ
Сестра, которая написала книгу, [она] живет в доме. - Т’айрэ, эйа тхантайэ антэннэ, элэ эртиэ о лэртэ.
Человек, который написал книгу, живет в городе (в доме), а человек, который написал песню, живет в лесу. -
- Файа эйа тхантайэ антэннэ, эл эртиэ о лэртэ, и файа эйа эраннайэ ллиэнэ, эл эртиэ о алтар.
* Книгу пишут - это глагол "тханто"; песню слагают - это глагол "эранно"
* Возвратные глаголы (см. "Глаголы") образуются при помощи префикса:
мэй - я - эм’, м’
ири - мы - ир’
тэй, тиа - ты - эт’, т’
нэй - вы - эн’, н’
эл, элэ - он, она** - эл’, л’
элли - они - ил’
горькая трава - йоллэ элхэйе
горькое вино - аилиэ элхэйе
горькие мысли - оолэй алмии
светлый камень - орро сэнниа (белый); орро аэйа (светлый)
каменная чаша - коирэ орна
* Определяющее слово (прилагательное), как правило, стоит после определяемого (существительного). В стихотворных текстах возможна инверсия (прилагательное перед существительным)
* Прилагательное "горький":
1) элхэйе - горький на вкус (как полынь)
2) алмиэ - о чувстве, мыслях, словах, etc.
3) элхэнэй - "полынный"; может означать как серебристо-зеленый, "полынный" цвет, так и, реже, горечь - опять же, не в физическом понимании слова, потому оправдана конструкция "элхэнэй-ллиэнэ": это "цвет" песни и ощущение от нее.
| 
